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常规中立规范 规范中求质量——记我校本学期第二次各级组长会议

时间:2018-05-06 19:33来源:合肥滨湖寿春中学 作者:郑湘萍 点击:
  
      “常规工作是否实实在在落实?文化建设是否有情有味?教学质量是否漂漂亮亮?”伴随着周主任对各级组长的的三连问,我校本学期第二次各级组长会议正式召开,会议的主题为“常规中立规范,规范中求质量”,由教学部周主任主持,洪校及各部门主任莅临指导。
      会议首先由三位组长代表进行主题发言,英语组组长谈玉华带来“奋斗于行,幸福于心”、艺体组组长王明明带来“唯有规范,方有质量”、政治组组长王骏驰带来“不断反思,坚持研究,及时纠错”的发言,三位组长分别梳理了本组各项常规工作的开展与得失。三位组长的发言务实、深刻,体现了组长工作是真奋斗、真用心,给在座的各位组长组内常规工作的开展提供了借鉴之处。
      接着,吕主任梳理了前半学期学校各项常规检查的反馈,并同时对各组内的常规工作的布置与落实提出了以下几点要求:要高度重视常规工作检查,督促各位老师认真严格完成各项常规;各组的常规检查和反馈要及时,要规范;检查后要及时反馈给本组老师,优秀的加以展示,不足的要及时警醒。最后吕主任提到各项常规的有效性最关键的就是是否认真落实。
      王主任从集体备课、课堂观察以及教研活动三个角度为各位组长提出了以下建议:从集体备课的角度来说,主备人的备课质量要提高;在备课讨论中要多增加“为什么这么安排”的比例;集体备课后,主备人要及时提供修订稿。从课堂观察的角度来说,各组要认真组织好每一节公开课,无论是校级的还是组内的;要让每一节公开课都能体现其价值;一堂有效的公开课展现的应该是教研组水平。从教研活动的角度,王主任提出,有效的教研活动一定要有有效且延续性的指导,不然效果会大打折扣。
      龚主任提出从学生角度,老师要积极帮扶后进生,要弄清后进生落后的原因,是因为态度还是因为能力,要从不同的现状进行分析,要接受这样的现状,并且真心帮助。相信老师们用真心一定会换来后进生的积极转变。
      赵主任从“师德师风,警钟长鸣”的角度告诉老师们为什么要进行师德师风建设。他提出:这是依法循规的体现,更是把寿春荣誉放在心上的体现;是我们组长打造一个积极向上团队应尽的职责,更是我们对待同事个人情感的体现。对于组长推进师德师风建设工作,赵主任提出以下意见:要常抓不懈,警钟长鸣;发现违规的苗头,要及时制止引导;要多发现优秀师德案例,弘扬正能量。赵主任最后提到,一个组的教师行为要正,师德师风要正,更加要求组长工作布置要与学校要求同步,保持一致,把各项工作做实做细。
             
      最后,洪校对整场会议作出了总结与要求:1、各组要加强常规工作的落实;集体备课的质量是根本,滚动教研的质量体现在有效落实上,师德师风的意识是一种服务精神。2、组长要加强对组内老师的了解和帮扶;各项工作要有布置有督促有落实,对组内老师的行为要有包容也要有一针见血的要求,对待组内老师要有课堂观察,也要有日常沟通。最后洪校提出,组长要强化实现目标的决心与信心,既要有教育教学、也要有人文情怀。
     本场会议让每一位组长意识到要认认真真地做好每一件常规,敢于立规矩,积极有效落实,要时时刻刻紧紧围绕“最美教育”这一目标前行。
(责任编辑:滨湖办公室)
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